Направление

Измерение

2007/08

2008/09

2009/10

Поощрение лучших учителей

чел.

1

Дополнительное вознаграждение за классное руководство

чел.

11

10

10

Государственная поддержка талантливой молодежи

     чел.

Оснащение школ учебным оборудованием (учебные кабинеты, интерактивные комплексы)

      ед.

11

12

13

Информатизация образования – подключение школ к сети интернет, наличие мультисервисной образовательной сети

ед.

5

5

5

Поставка школьных автобусов в сельские территории

ед.

Совершенствование организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях – охват

чел., %

100%

100%

100%

Основные направления

2010/11

уч. год

2011/12

уч. год

2012/13

уч. год

1. Количество классов, переходящие на государственные  стандарты второго поколения

1

2

3

2. Количество подготовленных учителей к введению государственных стандартов нового поколения

1

3

10

3. Количество учителей, повышающих квалификацию в соответствии ФГОС

-

3

5

Начальная школа

Основная школа

Средняя школа

Всего по ОУ

Общее количество обучающихся

36

47

17

100

Общее количество класс  сов/средняя наполняемость классов, в том числе:

3класса (9)

5классов

(10)

2 класса

(13)

10 кл (10)

общеобразовательных (базового уровня)

3 класса

5 классов

2 класса

10 классов

Гимназических

         -

    -

   -

   -

Лицейских

                 -

  -

  -

 -

с углубленным изучени­ем отдельных предметов

         -

  -

  -

  -

Количество групп продленного дня/ средняя наполняемость ГПД

       -

  -

  -

  -

Режим работы

Начальная школа

Основная школа

Средняя школа

Продолжительность учебной недели (дней)

1 кл-33 недели(188 дней)

2-4 кл-34 недели(200 дней)

5-8кл-34 недели(200дней)

9 кл-33 недели(194 дней)

10 кл-34 недели(200 дней)

11кл-33недели(194дней)

Продолжительность уроков (мин)

1 кл-35 мин

2-4 кл-45 мин

45 мин

45 мин

Продолжительность перерывов (мин)

15 мин

20 мин

15 мин

20 мин

15 мин

20 мин

Периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся

По четвертям

По четвертям

По полугодиям

Наличие квалификации

Всего

% к общему числу педагогических работников

Образование: высшее

10

66%

Незаконченное высшее

2

13%

Среднее специальное

3

20%

Квалификационные категории: высшая

3

20%

первая

8

53%

вторая

1

6%

почетные звания

2

13%

ученые степени

прошедшие курсы повышения квалификации за последние 3 года

12

80%

Иностранный язык

Начальная школа

Основная школа

Средняя школа

Английский язык

2-4кл-27 обучающихся

5-9кл-47 обучающихся

10-11кл-17 обучающихся

Немецкий язык

-

-

-

Французский язык

-

-

-

Предмет

Название учебной программы

Вид программы

Кем утверждена

Наличие учебно-методического обеспечения программы

Учебники

Учебно-методич. пособия

Программа общеобразовательных школ

Программа по системе Л.В. Занкова.

Технология: «Программы по технологии», М.; 1997;

Информатика: Программа-2002, Угринович Н.Д. ,Москва  Дрофа 2004

Программы общеобразоват. школ, 

Программы по физической культуре «Просвещение» М. 1996

Математика: Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов,10-ое издание Мнемозина,2002г.,

 (5-6 кл)

Алгебра: Ю.Н.Макарычев7-8 ,2007г.

геометрия: Л.С.Атанасян5 -ое издание, Просвещение, М.; Просвещение (7-9кл.),

Л.С.Атанасян – 7-11кл., Просвещ., М.; 2002г.,

А.Н.Колмогоров – 10-11кл., М.; Просвещ., 1997г

5кл. -История древнего мира, Н.А.Вигасин,6кл. –История средних веков, Е.В.Агибалова, История России, Д.Д.Данилов, 7кл. –Новая история, А.Я.Юдовская,

8кл. – Новая история, Н.В.Загладин,

  Российская история, Д.Д.Данилов,

10кл. –История мир.цив., В.М.Хачатурян,  История России, А.Н.Сахаров, 11кл.- Отеч. История хх-началаХХ I века Просвещение 2004г.,

Нов. История Л.Н. Алексашкина М, 2005г. Мнемозина,9кл. Нов. История ХХвек Л. Н. Алексашкина М, 2001г. Мнемозина

8-11кл.- Общество, Л.Н.Боголюбова

Природа(введение в биол. и экол. 5кл.- А.А.ПлешаковТ .А.Н.Сонин , 2004г.,

6кл. – А.Н.Сонин, 2001г.,7кл.-А.Н. Сонин,2001г,

 8кл. –А.Н.Сонин, 9кл.-Р.С.Захаров,2004г.,

 10кл.- А.Н.Сонин,2002г,

 11кл.-А.Л. Мамонтов, 2003г.

Химия: 8-9кл.- .С.Габриелян,2003г.,

 10-11кл.- А.Н.Рудзитис, 1999г

. Рус.яз. А.В.Полякова, М.: Просвещение, 2001г.

Матем. И.И. Аргинская, Самара, Учебная лит., 2004г. Литература- Н.А Чураков

Тат.лит. М.Х. Хасанова, Казань, Магариф, 1998г. ;Тат.яз.-Гафурова Ф.А., тат лит.Хасанова М.Х.-3 кл

Окруж. мир. Н.Я. Дмитриева, Самара,

Учебная лит.,2003г.

Технология- Цирулик.

Симоненко В.Д., М.; 2002

А.Г Гейн, А.И. Сенокосов 7-9 класс

Русс.яз учебник для 6кл нац .шк. под ред. Х .Сукунова 5изд. СП Просвещение 2004г.,Лит-ра учебник-хрестом.для 6кл. нац. шк. 2части  Н. Русина, С. Бирюкова, Л. Багаутдинова  СП Просвещение 2001г. 

Рус.яз.: учебн.пособие для 5кл. нац. шк., 2-ое изд. С-П: Просвещение, 2000г., Х. Сукунова рус.яз.: учебн.пособие для 7кл. нац. шк., С-П, 2004г.. Рус.лит. учебн.хрест. для 5кл, К. М. Нартова –СП 1995г.,

Англ.язык, 5-9кл.К.Н. Кауфман, М.Ю.Кауфман

10-11кл.Т.Б. Клементьева, Шэннон Д.2-4 кл-М.З. Биболетова

физика 7-9 кл- Перышкин

«Дрофа» 2009

 10,11 кл- Мякишев,2009

Тат.яз. 5,6, кл. Л.Г.Хабибов, 2004г., Уфа,

8,9кл., И.С. Гиззатуллин, И.С.Насипов-2005г.,Уфа,

10-11 кл., Р.Г.Миниахметова 1999г., Казань.

Тат.лит. 5кл., М.Ш.Залалиева, Г.М.Адгамова, 1995г.,

6кл., Ф.А.Ганиева,  Казань, 1992г.,

7кл., Ф.М.Хатипов, Казань, 1997г.,

8, 9, 10, 11кл., А.Г.Ахмадуллин, Х.И.Миннигулов, Казань, 1997-1998гг.

ОБЖ, 10-11кл., Ю.Л. Воробьев, Астрель-Аст, М.; 2002г

География: 6,,8,.10.кл,11. Т.П.Герасимова,7

География 7 кл-В.А.Коринская 2001г,9 кл-А.И.Алексеев, Николин.

Дидактические материалы  7-9 кл по алгебре Л,И Звавич

Л,В Кузнецова

С.Б Суворова

Просвещение 2007 год

Тесты 5-6 кл

Е.В  Юрченко « Дрофа»2005

Тесты 7-9 кл

П.И Алтынов

« Дрофа»2002сборники конрольных работ по алгебре и по геометрии

5-11 кл Л.И.Звавич

Л.Я. Шляпочник

«Дрофа»2007г

Проверочные работы с элементами тестирования Издательство «Лицей» 2005

Тесты, зачеты, блицопросы И.Р. Мухамеджанов

Москва»ВАКО» 2007

Генетика и селекция

Н.А Шишкинская

Саратов « Лицей» 2005

Генетика в задачах Москва « Глобус» 2009

 Химия Дидактические материалы 10-11кл А.С Корощенко, Р.Г.Иванова

Москва  «Владос»2007

Сборники задач по физике 7-9 кл В.И.Лукашник Е.В Иванова. Просвещение 2007

Тесты по физике,

Конрольные работы

Преподование физики 7-9 кл В.А Шевцов, издательство « Учитель»,2007

Уровень обеспеченности учебной литературой федерального перечня

90%

Уровень обеспеченности учебной литературой регионального перечня

100%

Уровень обеспеченности электронной литературой

Кол-во

Тип техники

Где установлен

(кабинет информатики, администрация и т.д.)

Кем используется (предметы)

Год установки

Celeron700

кабинет информатики

Информатика

2002

Aquarius Pro MSP DF 300

кабинет информатики

Информатика

2004

Aquarius Pro MSP DF 180

кабинет информатики

Информатика

2004

Aquarius Pro MSP DF 180

кабинет химии

Ученики

2008

Вид программы

Наименование программы

Кем разработана

Где применяется

Операционная система

Microsoft Windows XP SP2

Microsoft США

 Кабинет Информатика

Наименование

Характеристики

Количество

Производитель

Проектор

EPSON H283B

1

Китай

№п/п

Тема опыта

Форма обобщения

Автор опыта

Год

Ф.И.О.

Занимаемая должность

Тема

Район, город

Результат

2005

2006

2007

2008

2009

Гайнуллина Р.Р

Ханнанова Р.Ш

Валишин А.Ф

Кинзябулатова Г.А

Галимзянова Г.З

Ибатуллин Ф.В

Учитель нач классов

Учитель биологии

Учитель

математики

Учитель русского языка и литертуры

Учитель ОБЖ

« Учитель года»

« Лучший учитель России»

« Учитель года»

Район

Район

Район

Район

Район

3 место

Призер

Образовательные и развивающие услуги

Оздоровление

Факультативы

Кружки

Группы специального обучения

Дополнительные консультации

Уроки вне учебных программ

Секции

Группы по укреплению здоровья

спортивная

Пример, наименование и направление дифференциации выпускных классов по ступеням обучения

Количество выпускников (наконец каждого учебного года)

За 2007-2008 учебный год

За 2008-2009 учебный год

За 2009-2010 учебный год

9 класс

11 класс

12

10

21

7

11

9

Перечень предметов

по учебному плану, подлежащих аттестации

(в конце учебного года)

Количество годовых оценок по каждому предмету в конце каждого учебного года

(в абсолютных единицах, %)

За 2007-2008 учебный год

За 2008-2009 учебный год

За 2009-2010 учебный год

Не аттесто-вано

«2»

«3»

«4» и «5»

Не аттесто

вано

«2»

«3»

«4» и «5»

Не аттесто

вано

«2»

«3»

«4» и «5»

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

Русский язык

7

20%

4

15%

11

41%

12

44%

14

33%

5

18%

14

50%

9

32%

9          25%

5   19%

12

44%

10 

 37%

Математика

7

20%

3

11%

16

59%

8

30%

14

33%

5

18%

15

54%

8

29%

9

25%

7

26%

11

40%

9

33%

Татарский Язык

7

20%

3

11%

10

37%

14

52%

14

33%

2

7%

9

32%

17

9

25%

3

11%

9

33%

15

55%

Перечень предметов по учебному плану, подлежащих аттестации (в конце учебного года)

Количество годовых оценок по каждому предмету в конце каждого учебного года (в абсолютных единицах, %)

За 2007-2008 учебный год

За 2008-2009 учебный год

За 2009-2010учебный год

Не аттесто

вано

«2»

«3»

«4» и «5»

Не аттесто

вано

«2»

«3»

«4» и «5»

Не аттесто

вано

«2»

«3»

«4» и «5»

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

Русский язык

-

-

46

72%

18

28%

-

-

36

64%

20

36%

-

-

32

68%

15

32%

Математика

-

-

48

75%

16

25%

-

-

38

68%

18

32%

-

1

2%

31

66%

15

32%

Татарский язык

-

-

36

56%

28

43%

-

-

30

54%

26

46%

-

-

24

51%

23

49%

История

-

-

38

59%

26

41%

-

-

30

54%

26

46%

-

-

24

51%

23

49%

Биология

-

-

34

53%

30

47%

-

-

28

50%

28

50%

-

-

12

26%

35

74%

химия

-

-

25

74%

9

26%

-

-

23

70%

10

30%

-

-

5

29%

12

71%

Физика

37

80%

9

20%

29

66%

15

34%

19

66%

10

34%

Перечень предметов по учебному плану, подлежащих аттестации (в конце учебного года)

Количество годовых оценок по каждому предмету в конце каждого учебного года (в абсолютных единицах, %)

За 2007-2008 учебный год

За 2008-2009 учебный год

За 2009-2010 учебный год

Не аттесто

вано

«2»

«3»

«4» и «5»

Не аттесто

вано

«2»

«3»

«4» и «5»

Не аттесто

вано

«2»

«3»

«4» и «5»

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

Русский язык

8

45%

10

55%

-

-

7

33%

11

66%

4

24%

13

76%

Математика

11

66%

7

34%

-

-

10

56%

8

44%

7

42%

10

58%

Татарский язык

4

24%

14

77%

-

-

2

12%

16

88%

2

12%

15

88%

История

8

45%

10

55%

-

-

2

12%

16

88%

4

24%

13

76%

Биология

8

45%

10

55%

-

-

2

12%

16

88%

4

24%

13

76%

химия

11

62%

7

38%

2

12%

16

88%

4

24%

13

76%

Физика

11

62%

7

38%

10

56%

8

44%

5

29%

12

71%

Общество-

знание

8

45%

10

55%

2

12%

16

88%

4

24%

13

76%

Формы итоговой аттестации

За 2007-2008 учебный год

За 2008-2009 учебный год

За 2009-2010 учебный год

9 кл.

11 кл.

9 кл.

11 кл.

9 кл.

11 кл.

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

В новой форме

21

100

7

100

11

100

9

100

Устные экзамены

9

4

8

Письменные экзамены

Тестирование

Защита выпускных работ (рефератов)

Собеседование

За 2005-2006 учебный год

За 2006-2007 учебный год

За 2007-2008 учебный год

-

-

-

Предметы

Количество участников в абсолютных единицах, через дробь кол-во призеров из них, % призеров от кол-ва участников от ОУ

За 2007-2008 учебный год

За 2008-2008 учебный год

За 2009-2010 учебный год

К-во

%

К-во

%

К-во

%

1.      Английский язык

3/1

33%

3/0

-

3/0

0%

2.      Астрономия

1/0

1/0

1/0

3.      Биология

5/1

20%

5/2

66%

4.      География

3/0

3/0

3/0

5.      Информатика и ИКТ

6.      Искусство (МХК)

7.      История

3/1

33%

3/1

33%

3/2

66%

8.      Литература

4/0

3/0

5/0

9.      Математика

4/0

3/0

4/0

10.  Обществознание

3/1

33%

3/1

33%

3/1

33%

11.  ОБЖ

2/0

2/0

4/0

12.  Право

3/2

66%

3/1

33%

5/2

40%

13.  Русский язык

5/0

4/0

5/0

14.  Технология

3/2

66%

4/2

50%

5/1

20%

15.  Физика

3/0

3/0

3/0

16.  Физкультура

3/0

3/0

4/1

25%

17.  Химия

3/0

3/0

3/0

18.  Экология

3/0

3/0

4/1

25%

19.  Экономика

3/0

3/0

3/0

Название учебного заведения

За 2006-2007 учебный год

За 2007-2008

учебный год

За 2008-2009 учебный год

К-во

%

К-во

%

К-во

%

Государственный ВУЗ

1

12%

5

50%

1

14%

Негосударственный  ВУЗ

-

-

Техникумы

6

26%

6

27%

8

30%

Колледжи и др.

3

13%

2

9%

9

33%

Учеб-ный год

Класс

Коли-чество сдававших экзаме-ны

Получили оценки

Успеваемость, %

Качество знаний, %

Общее кол-во оценок, получ.

на экзаменах

"5"

"4"

"3"

"2"

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

2006-2007

9 кл

15

13

17

24

32

38

51

-

0

100%

49%

75

11 кл.

8

21

43

12

25

15

31

-

0

100%

69%

48

2007-2008

9 кл.

12

17

30

22

39

17

30

-

0

100%

69%

56

11 кл.

10

15

25

18

30

27

45

-

-

100%

50%

60

2008-2009

9 кл.

21

38

36

45

42

22

21

-

-

100%

79%

105

11 кл.

7

4

16

12

48

9

36

-

0

100%

64%

25

1.     Контингент обучающихся

2.     Социально – психологическая работа

3.     Организация профилактического медицинского обслуживания (данные о мед. кабинетах)

Обучающихся (воспитанников) педагогов

За счет ОУ или учредителя:

4.     Организация физкультурно-оздоровительной работы (вне учебного расписания на добровольной основе: бассейн, тренажерный зал, спортивные секции и т.п.):

За 2007-2008 учебный год

За 2008-2009 учебный год

За 2009-2010 учебный год

На уроках

-

-

-

На переменах

-

-

-

Другое

Тип учреждения

Уровни развития детей (количество и процент)

За 2007-2008 учебный год

За 2008-2009 учебный год

За 2009-2010 учебный год

Начальная школа

1

1

-

Основная школа

-

-

1

Средняя школа

1

-

-